Dintr-o informare către Prefectura Galați cu privire la măsurile dispuse în vederea începerii în condiţii optime a anului şcolar 2023-2024 aflăm de la Inspectoratul Școlar că încă mai sunt unități școlare neautorizate.
Din analiza datelor transmise de către unitățile de învățământ rezultă că din cele 428 de unități de învățământ:
- un număr de 386 unități (dintre care 142 din mediul urban, 244 din mediul rural) au aviz sanitar de funcționare. Cele neautorizate nu îndeplinesc (încă) condițiile legale de funcționare, potrivit Direcție de Sănătte Publică.
Dintre motivele neacordării/acordării parțiale a avizelor sanitare enumerăm:
- grădinițe care funcționează la parter de bloc
- școli gimnaziale unde se desfășoară deja lucrări de reabilitare și/sau modernizare
- școli gimnaziale din mediul rural unde este lipsa apă curentă
- mobilier necorespunzător, instalațiii sanitare defecte, arteziene desființate, dormitoare cu pardoseli degradate, cazarmament uzat, dușuri nefuncționale, lipsă covoare de protecție, hotă nefuncțională, plafoane și pereți fisurați cu infiltrații, acoperiș degradat, fațadă deteriorată, lipsa vestiare și grupuri sanitare, hidroizolație degradată și pereți cu infiltrații, lipsă cadă spălare preliminară (LICEUL TEHNOLOGIC „PAUL DIMO”)
- corp vechi: iluminat natural necorespunzător, cubaj insuficient, mobilier degradat, lipsă grup sanitar (LICEUL TEHNOLOGIC "COSTACHE CONACHI", comuna PECHEA)
Starea fizică a clădirilor şcolilor diferă de la caz la caz, în funcţie de vechime, de lucrările de întreţinere,reparaţii, consolidare, reabilitare; principalele cauze pentru care unele şcoli nu au autorizație sanitară sunt legate de nerespectarea condiţiilor igienico-sanitare impuse pentru funcţionare (lipsa surselor de apă potabilă în şcoală, starea necorespunzătoare a grupurilor sanitare, mobilier foarte vechi, împrejmuiri necorespunzătoare, lipsa circuitelor funcționale, cubaj și iluminat natural insuficient, funcționarea unor grădinițe la parterul unor blocuri, unități de învățământ aflate în proces de reabilitare etc.).